“重疊時空”中的建筑探索之路
目前，中國的建筑師正面臨著前所未有的大好機(jī)遇，身處建筑業(yè)飛速前進(jìn)的時代中，建筑師要保持清醒的頭腦，思考和認(rèn)識世界建筑的本質(zhì)時空，使其處于國外和國內(nèi)兩個時空中來感知建筑的規(guī)律、原理和其本質(zhì)的發(fā)展過程。同時，總結(jié)在復(fù)雜的“重疊時空”中建筑體系的適應(yīng)性和需求性，從而才能在不同建筑文化的交流和實踐中，更好地抓住我國當(dāng)期建筑環(huán)境和傳統(tǒng)文化的本質(zhì)特征規(guī)律繼續(xù)探索和創(chuàng)新。
境外建筑師在中國
隨著全球化進(jìn)程的加速，世界范圍內(nèi)進(jìn)行著越來越廣泛的經(jīng)濟(jì)、科技、文化、技術(shù)、建筑等方面的交流，許多大都市都成為了各國優(yōu)秀建筑師展示創(chuàng)意的舞臺。眾多國際優(yōu)秀建筑師的交流一向是建筑界的盛會，在他們各種創(chuàng)作思想的交匯下激發(fā)了嶄新的設(shè)計理念和理論思想。21世紀(jì)的中國，從日新月異的北京、上海到蓬勃發(fā)展的各大中城市，不僅奔波忙碌著大量的本土建筑師，更薈萃了為數(shù)不少的頂尖境外建筑師，他們不僅在多項知名度較大，尤其是在體育盛會和綜合性展會的標(biāo)志性建筑的競爭中屢次中標(biāo)，而且在全國各地的房地產(chǎn)開發(fā)熱潮中，也涌入了大量中小型境外建筑師事務(wù)所，承接了為數(shù)不少的商業(yè)和住宅項目。境外建筑師與本土建筑師之間形成了相互合作又相互競爭的局面。
中國成為境外建筑師展示設(shè)計創(chuàng)造力的舞臺，同時，他們也在嘗試用新的方式來解決與本土化融合的問題。雖然安德魯坦言國家大劇院大水池的設(shè)計是來自于中國傳統(tǒng)古典建筑的設(shè)計靈感而引起人們的質(zhì)疑，但是屋頂設(shè)計選擇了非頂非墻的圓形，的確巧妙地回避了民族傳統(tǒng)中的形式問題。大劇院的主入口布置在地下，也很好地解決了北京城市的中心位置——天安門的對面形成的人頭攢動的雜亂局面。在這里，應(yīng)冷靜地看到，為了追求標(biāo)新立異我們?yōu)榇烁冻隽烁甙旱拇鷥r來保留這樣的結(jié)構(gòu)設(shè)計。為此，吳良鏞總結(jié)為，適合中國人的建筑應(yīng)該是講究工程，講究結(jié)構(gòu)，講究文化，講究造價的。
2010年上海世博會是中外雙方合作的大轉(zhuǎn)變，中方的設(shè)計管理清晰而理智地為世界各國建筑師提供了廣闊的展示舞臺。境外建筑師也不負(fù)眾望帶來了優(yōu)秀的設(shè)計創(chuàng)意作品，各場館雖然都普遍體現(xiàn)了強(qiáng)烈的地域主義風(fēng)格，但還是可以通過對比，學(xué)習(xí)各國建筑師在面對城市和建筑發(fā)展中的共性問題，如能源利用、生態(tài)環(huán)境、歷史文化傳承等方面的不同解決方法。值得我們關(guān)注的是這些場館并沒有采用新技術(shù)和高成本的節(jié)能措施，采用的反而是一些具有普遍適用性并易于推廣的，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的設(shè)計手法，對我國建筑師來說是一次很好的實踐和交流的機(jī)會。
近兩年，設(shè)計方和投資方變得越來越和諧，合作雙方都體現(xiàn)了成熟的高水準(zhǔn)。廣州電視塔，來自荷蘭的新銳設(shè)計師馬克爾·海默爾大膽創(chuàng)新，將塔身設(shè)計為上下兩個橢圓形狀在中間部位自然扭曲，而形成塔身中部芊芊細(xì)腰的形體。能從13個方案中勝出，他們的制勝之處應(yīng)該是反其道而行，突破傳統(tǒng)單桶塔電視塔一桿穿一球的設(shè)計造型，整體設(shè)計具有陰柔感，曲線平滑而輕盈，功能設(shè)計多樣，這的確符合邏輯性和東方藝術(shù)色彩的設(shè)計要求。
此外，其他城市中的設(shè)計作品也使人越來越能感受到境外設(shè)計師所創(chuàng)意的時尚元素正在貼近人們的生活，與中國城市的發(fā)展脈絡(luò)息息相關(guān)。而值得我們思考的是當(dāng)前我國建筑實踐環(huán)境中的洋建筑現(xiàn)象，其實都是受到建筑本質(zhì)的制約，只有對其建筑本質(zhì)的發(fā)展規(guī)律和原理有深刻的認(rèn)識，才能在建筑實踐中順利推進(jìn)我國建筑的良性發(fā)展。
外來建筑文化
對我國建筑師的影響
外來建筑文化和境外標(biāo)新立異的設(shè)計作品，是我們推動社會發(fā)展的標(biāo)志還是建筑界思想混亂的產(chǎn)物?它們對我國建筑行業(yè)和建筑教育帶來全方位的影響是值得我們思考的一個新的問題。境外建筑師在我國的建筑創(chuàng)作，反映了國際建筑市場中正常的供需關(guān)系，本質(zhì)上只是一種普通的國際建筑文化的交流，不需要用崇拜的眼光去看待他們的作品，也不必去貶低他們的設(shè)計，我們應(yīng)該以正常的心態(tài)，質(zhì)疑的態(tài)度和學(xué)習(xí)的精神來享受這種不同文化所帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。在為境外建筑師提供驗證其設(shè)計理念，完成設(shè)計作品機(jī)會的同時也應(yīng)該進(jìn)行審慎的思考，他們的作品為我們帶來了什么?這些是否是我們城市所需要的建筑?是否與我們的文化和發(fā)展相融合?在市場開發(fā)和宣傳中，境外建筑師的參與似乎已經(jīng)成為了一種時髦和高水平設(shè)計的代言，一些先進(jìn)的設(shè)計理念和技術(shù)被作為了宣傳賣點。我們需要清醒地認(rèn)識到，境外建筑師帶來全新的設(shè)計創(chuàng)意，先進(jìn)的建造技術(shù)，科學(xué)的管理理念，是根源于一種不同于我們原有的文化背景，不同于我們傳統(tǒng)的工作方式、思維方式和生活方式。我們在大膽接受這種新鮮理念的同時，還需要帶著謹(jǐn)慎使用的態(tài)度來對待其背后的外來文化思想。如何冷靜分析和有效吸收境外建筑師所帶來的新文化和新理念，摸清其本質(zhì)特征，是本土建筑師所面臨的一個重要問題。
理論界對于中國傳統(tǒng)建筑文化理念繼承和發(fā)揚的呼聲值得每個建筑從業(yè)者思考。在全球文化多元化發(fā)展的今天，地區(qū)文化和傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，要求建筑師必須建立豐富的文化底蘊(yùn)和跨學(xué)科知識及自身專業(yè)的堅實基礎(chǔ)。如何融入全球化趨勢中，借鑒西方文化思想充實自己但又不失掉自身的民族傳統(tǒng)特色，是當(dāng)今我國建筑界應(yīng)注意和學(xué)習(xí)的問題。
外來建筑作品的引入可以打破固有的思想束縛，站在一個新的角度，換一種思維方式完善我們建筑理念的構(gòu)思，建筑師對任何外來建筑作品在經(jīng)過徹底的思考，反復(fù)的檢驗和不斷地理論探討之后，需要總結(jié)出自身文化對外來文化的需求，以便更好地消化外來建筑作品對城市和社會所產(chǎn)生的影響。在多大程度上借鑒外來文化，接受境外建筑師的設(shè)計作品及設(shè)計理念，并與我們自有的傳統(tǒng)文化相融合，這就依賴于對本土文化的了解和熟悉程度，取決于我們對自身文化發(fā)展的認(rèn)識和定位。
建筑并不是獨立于社會和文化之外而存在的，建筑師要保持清醒的頭腦，不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)本國建筑理論的發(fā)展，創(chuàng)作理念要適合本國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和文化哲學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r。只有在熟悉并研究了自己的文化特點之后，才能為境外建筑師提出有建設(shè)性的意見并做出準(zhǔn)確的評價。如果我們沒有足夠的能力向外國人展示自己的文化精髓，又怎能奢求他們能交出傳承中國建筑精髓的作品呢?本土建筑師應(yīng)該通過對外來及本土文化的學(xué)習(xí)和融合，在碰撞中繼承和發(fā)展自己具有自身特點的文化，做好本土文化的管理者和繼承者，吸收外來建筑文化中有益的因素作為民族建筑文化發(fā)展的補(bǔ)充。
當(dāng)然，除了文化的碰撞，還需要結(jié)合多學(xué)科知識，注意境外建筑師在先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)材料方面的使用，這方面由于不牽扯到文化的糾葛，更容易被我們所接受，尤其在綠色建筑和節(jié)能建筑等方面，境外建筑師設(shè)計能力和選材也是經(jīng)過了生產(chǎn)力發(fā)展的長期積累，需要我們通過長期不懈的努力，建立完整的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，來更新我們的設(shè)計理念和建筑水平，才不會掉隊。
外來建筑文化
對本土建筑的啟迪
雖然經(jīng)歷著建筑行業(yè)的高速發(fā)展期，但我們目前就建筑師的數(shù)量比例而言是相當(dāng)匱乏的，而國外建筑師資源則相對豐富。大批優(yōu)秀建筑師的存在才能保證良好的建筑環(huán)境和設(shè)計水平。我國的現(xiàn)狀是建筑師的水平參差不齊，不能有效地引領(lǐng)建筑行業(yè)的發(fā)展，構(gòu)筑良好的設(shè)計氛圍。從建筑教育的角度而言，出現(xiàn)這些問題主要原因是我們一直以單純和傳統(tǒng)的方式培養(yǎng)建筑師，他們會因為工作和思維方式的局限性而缺乏構(gòu)筑整體建筑環(huán)境的能力。解決這一問題的有效手段是我們必須著眼于未來，以科學(xué)有效的教育和管理理念，新穎的教學(xué)方式來培養(yǎng)未來的建筑人才。
從長遠(yuǎn)看，建筑教育的目標(biāo)不僅僅是培養(yǎng)未來的優(yōu)秀建筑設(shè)計師，還應(yīng)該包括未來的建筑管理者、城市規(guī)劃師、建筑材料專家、建筑施工管理者等，他們將服務(wù)于建筑行業(yè)各個領(lǐng)域，去引導(dǎo)和影響人們對建筑的認(rèn)識。他們的管理水平，設(shè)計水準(zhǔn)及其確立的評價標(biāo)準(zhǔn)，將直接影響著未來社會建筑環(huán)境的形成。在學(xué)生進(jìn)入建筑學(xué)的入門階段就應(yīng)該培養(yǎng)他們掌握良好的學(xué)習(xí)方法，以建筑歷史知識為背景，形成對建筑理論及設(shè)計方案的獨立思考能力，學(xué)會正確判斷建筑、城市、社會之間的關(guān)系，幫助他們挖掘自身的潛力，這些都是每位建筑教育者應(yīng)該思考的問題。
與境外建筑師的良好交流對如何培養(yǎng)未來的優(yōu)秀建筑師也具有很好的促進(jìn)作用。德國的許多建筑學(xué)院將社會中的實際問題，如柏林國際建筑展中的一些項目作為理論教學(xué)研究的長期課題，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)命題的設(shè)計訓(xùn)練，并撰寫論文闡述自己的理論觀點，形成一個良好運行的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，在學(xué)生畢業(yè)進(jìn)入到各個建筑領(lǐng)域后，他們就能更好地結(jié)合面臨的實際狀況，在前輩工作的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出包含自身設(shè)計特點的作品。當(dāng)然，這種“重疊空間”中相互交流所帶來的成果將成為種子在建筑領(lǐng)域不斷開花結(jié)果。
